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Los colegios de San Gil y Aguilafuente ganadores de los premios Espiral Edublogs

Directores y jefes de estudio de los dos centros educativos.

Directores y jefes de estudio de los dos centros educativos.

El centro Rural Agrupado de Aguilafuente y el colegio de San Gil de Cuéllar han sido premiados en la edición 2016 de los premios Edublogs espiral que se convocan anualmente para valorar los blogs de los centros educativos. En el caso del centro de Aguilafuente ha sido premiado con el máximo galardón, la peonza de Oro, por el desarrollo del proyecto EvoluTICvos, que es un proyecto que  pretende integrar las TIC en el aula de manera creativa y funcional, y el centro de Cuellar, el premio de plata por el blog de su biblioteca escolar, que persigue fomentar los hábitos de lectura entre los escolares del centro.

Evoluticvos es un proyecto  que busca la mejora del aprendizaje  en los alumnos a través del trabajo cooperativo y que surge de la necesidad de organizar y dar cohesión al trabajo de los colegios en torno al uso de las nuevas tecnologías. Tecnología y creatividad al servicio del aprendizaje, aplicable a los centro educativos en el que 4 centros, más de 100 maestros y más de 1000 alumnos y sus familias están viendo cómo la tecnología se convierte en un elemento más del curriculum de los cuatro centro educativos implicados en este proyecto: Los colegios de Educación Infantil y Primaria de Pasico Campillo ( Lorca), Teodoro LLorente ( Valencia), Atalaya (Granada) y el Centro Rural Agrupado Las Cañadas de Aguilafuente.

Y en el caso del blog » Yo leo y ¿tu ?» se ha convertido en punto de referencia de trabajo para alumnos, padres y maestros del colegio de San Gil, que desde hace cuatro años trabaja para hacer de este blog  un sitio de encuentro donde se potencia el gusto por la lectura y animamos a los alumnos/as a leer. El blog ofrece recursos para estudiantes, maestros y familias (cuentos para descargar, adivinanzas, refranes, audiocuentos, recomendaciones literarias…) y presenta los trabajos de los alumnos.

Autor: Redacción Cuéllar

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